Actividad: Redacción de un Cuento u capitulo de una obra literaria Original
Objetivo:
Desarrollar la creatividad y aplicar los elementos básicos de la narrativa (personajes, trama, ambiente, conflicto y resolución).
Instrucciones:
- Selecciona un tema:
Escoge un tema o género que te interese (fantasía, terror, ciencia ficción, realismo, etc.). Puedes inspirarte en experiencias personales, un sueño o una imagen impactante. - Planea tu historia:
- Personajes: Crea al menos un protagonista y un antagonista. Describe brevemente sus características físicas, psicológicas y su papel en la historia.
- Trama: Define el inicio, desarrollo y desenlace de la historia.
- Ambiente: Decide en qué lugar y época se desarrollará la historia.
- Redacta el borrador:
Escribe un primer borrador siguiendo la estructura básica del cuento:- Introducción: Presenta a los personajes y el ambiente.
- Nudo: Expón el conflicto principal o el problema.
- Clímax: Desarrolla el punto más emocionante o crucial.
- Desenlace: Resuelve el conflicto de manera lógica o sorpresiva.
- Revisión y retroalimentación:
- Revisa tu borrador para corregir errores ortográficos, gramaticales y de coherencia.
- Comparte tu cuento con un compañero para obtener retroalimentación.
- Versión final:
Con base en las correcciones y sugerencias, escribe la versión final del cuento. - Entrega:
Envía tu cuento en formato digital o impreso, acompañado de una breve reflexión sobre el proceso de escritura (máximo 100 palabras).
Criterios de evaluación:
- Creatividad: 30%
- Coherencia y cohesión: 20%
- Uso adecuado del lenguaje: 20%
- Cumplimiento de la estructura narrativa: 20%
- Reflexión sobre el proceso: 10%
Actividad: Análisis Literario de una Obra
Objetivo:
Fomentar la comprensión profunda de una obra literaria, identificando sus elementos esenciales, contexto histórico y el mensaje del autor.
Instrucciones:
- Selecciona la obra literaria:
Elige una obra previamente asignada o aprobada por el docente. Puede ser un cuento, poema, novela o una obra de teatro. - Lectura atenta:
- Lee la obra en su totalidad, subrayando o tomando notas sobre los aspectos que consideres relevantes (temas, personajes, símbolos, etc.).
- Identifica citas textuales que sustenten tus observaciones.
- Desarrollo del análisis:
Responde de manera detallada las siguientes preguntas:- Contexto histórico y social:
¿En qué época y lugar se escribió la obra? ¿Cómo influye este contexto en el contenido? - Tema central y temas secundarios:
¿Cuál es la idea principal que el autor busca transmitir? ¿Qué otros temas se abordan? - Personajes:
Analiza los personajes principales y secundarios. ¿Cuáles son sus características, motivaciones y evolución a lo largo de la obra? - Estructura narrativa:
¿Cómo está organizada la obra? (Inicio, nudo, clímax y desenlace en narrativa; estrofas y versos en poesía). - Estilo y recursos literarios:
Identifica el uso de figuras literarias como metáforas, simbolismos, ironías, entre otros. ¿Cómo contribuyen al tono y significado de la obra? - Mensaje o intención del autor:
¿Qué reflexión o enseñanza busca dejar el autor? ¿Se relaciona con algún problema social o humano actual?
- Contexto histórico y social:
- Conclusión personal:
Reflexiona sobre tu interpretación de la obra. ¿Cómo te impactó? ¿Qué aspectos te parecieron más interesantes o relevantes? - Entrega:
Redacta un informe estructurado con tus hallazgos (extensión mínima de 2 cuartillas). Acompaña tu análisis con al menos dos citas textuales relevantes.
Criterios de evaluación:
- Profundidad del análisis: 30%
- Uso de citas textuales para justificar observaciones: 20%
- Coherencia y cohesión del texto: 20%
- Identificación de recursos literarios: 20%
- Reflexión personal: 10%