CICLO, ÁREA O MÓDULO
12° CUATRIMESTRE
CLAVE DE LA ASIGNATURA
DG1260
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso, el alumno aplicará los diferentes tipos de diagramaciones, redes y retículas en los diversos medios de diseño editorial.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Diagramación
1.1. Historia de la diagramación
1.2. Definición de la diagramación
1.3. Objetivos de la diagramación
1.4. Las corrientes culturales en la diagramación
- 1.4.1. Expansión
- 1.4.2. El racionalismo
- 1.4.3. El constructivismo
- 1.4.4. La Bauhaus y el nuevo orden
- 1.4.5. La neue grafik y el deseo de orden
- 1.4.6. La escuela de basilea
- 1.4.7. La retícula corporativa
1.5. Conceptos básicos de retícula
- 1.5.1. Diseño estructural / sección aurea
- 1.5.2. Fragmentar la página en partes
1.5.3. Elementos estructurales
- 1.5.3.1. Las columnas
- 1.5.3.2. Los módulos
- 1.5.3.3. Los márgenes
- 1.5.3.4. Las línea de flujo
- 1.5.3.5. Las zonas espaciales
- 1.5.3.6. La paginación
1.2. Tipos de Retícula
- 2.1. Retícula de manuscrito
- 2.2. Retícula de columnas
- 2.3. Retícula modular
- 2.4. Retícula jerárquica
- 2.5. Destrucción de la retícula
- 2.6. La destrucción lingüística
- 2.7. La composición óptica espontánea
- 2.8. Alusión conceptual o pictórica
- 2.9. La aplicación aleatoria de la retícula
2. Formas de Retículas o Diagramas
2.1. Publicidad
- 2.1.1. Experimento Yarbus
- 2.1.2. Espectaculares
- 2.1.3. Publicidad institucional y comercial
- 2.1.4. Reticulación en video y cine
- 2.1.5. Reticulación en zonas comerciales
2.2. Carteles
2.3. Folletos
2.4. Envoltorios y envases
2.5. Hojas informativas
2.6. Periódicos
2.7. Revistas
2.8. Libros
2.9. Sitios Web
2.10. Museografía
Diagramación
3. Utilización Adecuada de la Retícula o Diagrama
3.1. La fotografía
- 3.1.1. Formatos de fotografía
- 3.1.2. Retórica de imágenes
- 3.1.3. Mercadotecnia antropológica
3.2. Títulos y textos
- 3.2.1. Alineación de la tipografía
- 3.2.2. Tamaño tipográfico en relación al cuerpo de las familias tipográficas
- 3.2.3. Mancha tipográfica
- 3.2.4. Módulos o campos tipográficos
3.3. Composición sobre diagramas
- 3.3.1. Diagramación formal
- 3.3.2. Rompimiento de la reticulación formal sobre una diagramación formal
4. Anatomía de las Retículas
- 4.1. Título
- 4.2. Subtítulo
- 4.3. Balazo
- 4.4. Bajada o llamada de atención
- 4.5. Capitular
- 4.6. Texto general
- 4.7. Pie de foto
- 4.8. Pie de página
- 4.9. Créditos
- 4.10. Folio o paginación
5. Aplicación de Diagramas
- 5.1. Análisis de diagramas
- 5.2. Desarrollo de diagramas
- 5.3. Ampliación y reducción
- 5.4. Proporcionar el diagrama
- 5.5. Tipografía y diagramación
- 5.6. Impresión de retículas
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Bajo conducción docente:
- Exposición individual y/o por equipos sobre los temas de la materia.
- Análisis y solución de casos prácticos sobre los temas de la materia.
- Entrevistas a profesionistas para analizar aspectos de diagramación.
- Visitas a sitios laborales con la finalidad de analizar sus procesos de diagramación.
- Dramatización de situaciones laborales en el ámbito de la diagramación.
- Análisis y solución de casos prácticos reales.
- Análisis y discusión de casos prácticos simulados.
- Trabajo de taller sobre los aspectos de diagramación vistos en clase.
De manera independiente:
- Investigación documental en libros de texto, revistas especializadas e Internet sobre los temas de la materia.
- Investigación documental y de campo referentes a la diagramación.
- Investigación de campo y/o documental para la solución de casos.
- Reporte de investigaciones.
- Desarrollo de vivencias situadas.
- Análisis de situaciones propias del medio social y/o laboral.
- Reportes de análisis de la problemática.
- Desarrollo de idea creativa de solución.
- Realización de avances del proyecto.
- Elaboración de material de presentación de proyecto.
- Proyecto final: caso práctico.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Primera evaluación parcial — 25%
(Exposición individual y/o por equipos, reporte de lectura, reporte de análisis de simulaciones, reporte de investigación, reporte de visita, reporte de entrevista, ejercicios y examen parcial).
Segunda evaluación parcial — 25%
(Exposición individual y/o por equipos, reporte de lectura, reporte de investigación, reporte de dramatizaciones, reporte de visita, avance de proyecto, casos prácticos y examen parcial).
Tercera evaluación parcial — 50%
(Exposición individual y/o por equipos, reporte de lectura, reporte de investigación, reporte de dramatizaciones, reporte de visita, casos prácticos, proyecto final y examen final).
